是否面对过这样的情景，临床药师下到科室后，医生和护士只是单单来催促快点给药，却不知该如何更好的运用药师。而药师自身除了看看书，写药历等工作外，也没有和医生护士患者充分沟通并提出自己的建议。不禁思考，药师的职责和地位在哪里？什么才算是好药师呢？由此我们计划做一系列优秀药师的采访，深入了解什么是好药师？如何成为一名好药师。
作为开篇，我们盛情邀请了来自美国的陆芸老师分享她的经验。陆芸老师目前是明尼苏达大学的药学教授，自年开始至今在HennepinCountyMedicalCenter做心血管科的临床药师，是经验非常丰富的临床药师。作为美国早期的临床药师，在执?业初期也面临过很多相似的问题，希望陆芸老师的分享可以有所借鉴。我们共同肩负起药师的职责，逐步树立药师的地位。我们将分两次分享。
首先陆老师聊了聊她印象最深的工作经历：年刚参加工作时，美国临床药学在摸索期，临床药学还只是书上的概念，谁也也不知道临床药学在临床上，怎么做，也是摸着石头过河。我开始的工作是在CCU，老板对我没有任何要求，我最初就是在角落里审处方，帮着处理药物使用过程中的任何问题：药物发送不及时，发送错误，常见用药问题等等。过了一段时间大家都来找我了：护士、医生知道临床药师的临床技能后就会主动来问了。有件事印象特别深，工作几个月后，我休假一周回来，回来工作，CCU的每位成员都给了我一个巨大的拥抱，大家都说:wemissedyousomuch!真的非常感动，这说明我的工作被大家认可和需要。当时临床药学只有四名药师，我休假的是没人顶班的。我休假，医生、护士想咨询找药师问问题的时候没人了，大家觉得特别不方便，所以特别想念。从未知到熟识下面说一说被认可的过程。最开始的时候，临床药师确实是新鲜事物，医生和护士不知道如何用我们，不知道临床药师能干什么。他们最初只是找我催促药品速度，后来发现我可以解答护士和医生用药的问题了，就忙起来了。举个例子，比如一位患者只有一个静脉通路，但同时需要补镁和钙，氯化钙和硫酸镁二者是否相容，能不能同时输入一个静脉管，护士查书需要好几分钟，这些简单的化学知识，我可以脱口而出不出错，他们很惊讶。再比如医生下了医嘱，护士执行时有操作困难，这时药师出马，帮助护士优化操作程序：患者心率不齐，要补镁，钾，钙，但暂时只有一个静脉用来补液，制定一个合理的补液方案，帮助护士执行，护士就很喜欢。医生们发现，对体重特别重或特别轻的患者，用药剂量需要调整，药师能找出文献，帮助调整计量，确保用药正确与安全。
护士信赖药师有些实习医生开处方按书本来，但实际情况需要根据患者当前情况做些调整。比如医生医嘱美托洛尔15mg静脉推注一次，但正确给药应该是5mg/次，等10分钟观察血压与心率再给药，再观察再给药。看到这样的医嘱，药师需要和医生护士同时沟通，给予护士一些帮助，
